定距检索表与平行检索表不同，每一对相对应性状的描写不是紧紧相连，而是相隔有一定的距离。但每对性状前面标出的数字(1、2、3此种检索表，由于每对性状在编排时相隔有一定的距离，视分类群的大小，有时隔一页甚至好几而。因此对于初学者多有不便。但是只要我掌握检索表的分类原则，熟悉检索表的基本格式，正确运用形态术语，反复练习，一定能够学会使用方法的。(二)检索的使用方法取得植物或植物的腊叶标本后，如果是我们从未见过的植物，应首先在分科检索表中查出所属哪一科，然后再查属和种。拿上植物后也不要急于在检索表上进行检索，而应该先按下列各项依次仔细观察和描述。1、植物的性状——木本、草本或藤本，是木本者需区分乔木还是灌木；草本者应区分是多年生还是一年生；是藤本者需知是木质藤本，缠绕茎还是攀援茎等等。2、茎——植株高度，颜色，被毛与否等。3、叶——对生，互生或轮生，单叶或复叶，有无托叶，叶的形态，叶缘，叶基、叶尖的形态，全缘还是有裂；叶背、叶面的颜色，被毛与否，叶脉的类型等。4、花序——花单生或具花序，如为花序时，应区分属哪一类型的花序。5、花的各部：(1)花被——分化或是同型?单被、双被、重被或是无被。(2)花萼——萼片的数目，排列的层数，形状、颜色、毛被的有无，分离或结合。
(3)花冠——花瓣的数目，排列的层数以及排列的方式，花瓣的形状、颜色、腺体及毛被有无，分离或结合。(4)雄蕊群——雄蕊的数目，分离或结合，排列的方式，花药的形态、药室的数目、开裂的方式、花丝的长短、毛被及腺体存在与否。(5)雌蕊群——心皮离生或合生，心皮的数目，子房着生的位置，子房的室数及胎座的类型，胚珠的数目；几条花柱，离生或合生，柱头的形状。有无花盘及其它附属体等。6、果实——果实的类型，有无附属的，种子的形态及特点。将以上各项特征观察详尽之后，然后在检索中逐项进行检索。直到查出该植物所属的科、属、种为止。(三)使用检索表应注意的几个问题1、取得一植物后，不要急于在检索表中检索，而应该先用你先学的植物分类学知识，观察、分析、判断其所属哪个科，然后在这个科的分属检索表中进行检索，这样就可以缩小检索的范围。如果不能判断出属于哪一科时，一定先要用科检索表检索，然后才能检索出属和种。2、要有完整的标本，除营养体外，要有花和果实，特别是对花各部分的特征一定要看清楚。有引进性状在标本上容纳不全，就要借助于野外记录。3、鉴定植物时，要根据看到的特征，从头按次序逐项往下查。在看相对的二项特征时，要看到底哪一项符合你要鉴定的植物特征，并要顺着符合的一项查下去，直到查出为止。
绝对不允许跳过一项而去查另一项。4、为了证明你鉴定的结果是否正确，还应找有关的专著或资料进行核对，看是否符合该科，该属或该种的特征，植物标本上的形态特征是否和书上的描述一致，如果完全符合，证明你鉴定的结果是正确的，否则还需再加以研究，直至完全正确。编制检索表时，必须掌握植物的特征，找出各科、各属或各种之间共同特征和主要区别，这里通常不考虑物种的亲缘关系，只要能把各科、各属或各种准确地区别开就行。实践证明，要想编制一个好用的检索表，必须注意以下几点：首先要决定做分科、分属、还是分种的检索表，并认真地观察和记录，植物的特征，在掌握各种植物特征的基础上，列出相似特征和区别特征的比较表，同时要找出各种植物之间的突出区别，才有可能进行编制。在选用区别特征时，最好选用相反的特征，如单叶或复叶；木本或草本，或采和易于区别的特征。千万不能采用似是而非，或不肯定的特征，如叶较大和叶较小。有时，同一种植物，由于生长的环境不同，既有乔木，也有灌木，遇到这种情况时，在乔木和灌木的各项中都可编进去，这样就保证可以查到。为了证明你编制的检索表是否实用，还应到实践中去验证，如果在实践中可用，而且选用的特征也都准确无误，那么，此项工作就算完成了。
二、植物检索表的使用鉴定植物的关键，是应懂得用科学的形态术语来认识植物的特征。特别对花的各部分构造，要作认真细致的解剖观察，如子房的位置，心皮和胚珠的数目等，都要搞清楚，一旦认识错了，即使鉴定出来，肯定也是错误的。认识了植物的正确特征就可以利用检索表从头按次序逐顶往下查，首先要鉴定出该种植物所属的科、再用该科的分属检索表，查出它所属的属；最后利用该属的分种检索表，查出它所属的种。无论哪种检索表都是按照二歧法的原则编制的，使用检索表应先查“分科检索表”，得知手头的植物属于何科，再从“分属、分种检索表”中查得该植物的属名和种名。查阅检索表有如下几个步骤：首先要对手边的植物进行仔细的解剖，并用植物学的术语记下它的特征，作为检索的依据。对一些花朵较小的植物应该在双筒解剖镜下仔细观察，如伞形科、莎草科、紫草科、十字花科、蓼科的植物，它们的鉴别要点往往很细小，对果皮、种子、胚珠、胎座等特征切不可随意猜测。仔细解剖、正确描述是正确检索的基础，有的同学忽略了这一重要环节，造成检索结果总是出错，以致失去独立检索的信心。对实习同学来说，使用检索表的过程也是复习植物学术语的过程，检索植物不能图快，一步走错，再快也是错。
其次要选用恰当的检索表。因为任何检索表都是编者将一定数量的植物人为地放在一起编制而成的，它所包含的种类总是有局限性的。如某地方植物志只收录该地区的植物编成检索表，农作物和外来花卉常常不被编入；药用植物志中的检索表舍弃了非药用的类似植物。一个未被编入的种，按照检索表的顺序，一步步查下去，也有可能查出结果，当然这个结果肯定是错误的，原因就是编制者当初就根本没有将它编入。所以，查到某种植物后，并不意味着大功告成。第三要复核该种植物的全部形态描述。只有当描述的形态与手头的植物形态完全一致时，才是对的。如个别地方有出入，则有几种可能：可能是生态环境差异造成的变异，可能是个体的突变，也可能是同种植物的另一个变种，如果描述与手头的植物有重要的差别，那大都是查错了，应该从头再查一遍，再查的结果仍是如此，而且查阅的路线没错，那末就是该检索表中没有这种植物，应该另选一本检索表。如果你在查阅一个省的地方植物志中碰到这种情况，极可能是一项有价值的发现：你手头的植物是该省的新分布种，甚至是一个新种。如果检索特征在标本中未出现（如标本上只有花，没有果实），那末对检索表中二歧分叉的两条路线都得查下去。查一种植物时这种情况多了就查不准了，因此要力求标本完整，观察仔细，一项项准确无误地往下查，凡能看清楚的特征一定不要因为细小、麻烦而主观猜测。
检索表是要从前往后查的，需要有足够的耐心，否则常常查到最后自己都不知道查对了没有，况且这样查很费时间，在紧张的实习阶段往往没有充裕的时间做这工作。可是实习阶段要是不练习使用检索表，自学能力难以提高，为此提供一种对初学者来说省时省力的学习方法——倒查书本与检索表。实习过程中，教师对多数植物名称已有指点和介绍，学生应充分利用已掌握的信息，每天选择几种有花、有果、特征明显的植物作为提高独立鉴定植物能力的材具体方法是：先通过索引找到描述该植物形态特征及其插图的页次，仔细阅读书中该植物的特征描述，从中逐步纠正自己对植物学名词术语不确切的理解。这点非常重要，只有理解确 切了，才能正确地使用检索表。然后阅读该植物所在属和科的检索表，从中掌握两方面的知 识：一是这类植物有哪些共同特征，二是各种植物之间的鉴别要点是什么。例如，山茶科柃 属多种植物有相似的外形，通过倒查检索表得知它们的共同特征是灌木，单叶互生、革质， 花小、单性异株、腋生，它们之间的鉴别要点通常不在花部结构，而在茎是否有棱，茎和芽 是否有毛。这就进一步认识了该属植物分种的要点。再如，毛莨属多种植物间的鉴别要点在 于基生叶的形态、毛的有无及聚合果的形态，花的结构则是它们共有特征。
有了这方面的知 识，在继续实习中就应把注意力集中到这类植物的鉴别要点上，唯有牢牢抓住鉴别要点，才 能节省鉴别的时间，提高野外鉴别的效果。 需要说明的是，倒查书本和检索表的目的是为了尽快掌握某一类群植物的鉴别要点和共同特 征，而通常查检索表目的是为了查出植物的名称，二者是不相同的。 第三节 一些常见植物科的主要特征 利用科的突出特征提高识别植物的实际能力。以下的科具有一些非常特殊乃至专一性的特征， 易于识别，列出供参考应用。 木兰科：芳香，单叶、互生、全缘，有托叶环。 樟科：芳香，枝条常为绿色，单叶、互生、全缘，无托叶。 毛茛科：草本、木本，叶互生，少对生（铁线莲属）。心皮多数，离生。 十字花科：具有特殊的芸苔素的气味，不开花时也能根据这一点进行科的辨认。其他如十字 花冠、四强雄蕊、角果。 蓼科：具有膜质托叶鞘，辣蓼（蓼科）的叶片是辣的。 西番莲科：具有枝卷须，有托叶，叶柄上有一对显著的腺体。 豆科：分为三个亚科。果实为荚果 葫芦科：具有枝卷须，无托叶。果为瓠果。 葡萄科：具有枝卷须，有托叶。果为浆果状。 锦葵科：茎皮纤维发达，单叶互生，有托叶，具星状毛或鳞片，掌状脉，具副花萼，单体 雄蕊。
伞形科：芳香、叶鞘扩大抱茎、复伞形花序。 桑科：单叶、互生，常有乳汁，有显著托叶或托叶环。隐头花序（榕属）或至少雄花序为 柔荑花序。 荨麻科：托叶发达，常有螫毛，扎入皮肤时，像被蜂螫过一样疼痛，如蝎子草。 芸香科：叶有透明油腺点，常有皮刺或枝刺。花椒的果皮是麻的。 茜草科：叶对生，全缘，有叶柄间托叶。 夹竹桃科：叶对生（稀互生），全缘，有乳汁或水汁。花粉粒分离，不成花粉块；花柱单一。 蒴果、核果、浆果。 萝摩科：叶对生，全缘，常有乳汁。花粉粒结合成为粉块；花柱2 。蒴果。 龙胆科：叶对生，基生，三出脉，无柄，基部相接；花冠4~12 裂，裂片回旋状排列，根为 黄色，味极苦， 石竹科：叶对生，基生，三出脉，有时营养体与龙胆科不易区别 木犀科：叶对生，羽状脉或三出脉，合瓣，雄蕊2， 菊科：蓝状花序，聚药雄蕊。冠毛。 茄科：单叶互生，花萼、花瓣均 5，合生，雄蕊 与花冠裂片互生，子房上位，二室，浆果或蒴果。 玄参科：单叶互生、对生、轮生，花冠多少二唇形，二强雄蕊或5 个，蒴果，稀浆果。毛 蕊花的叶片像厚绒布一般柔软而富有弹性，在雄蕊的花丝上还长满长毛。 唇形科：草本，植物体芳香，叶对生、稀轮生，轮伞花序，花冠二唇形，二强雄蕊，4 坚果。
马鞭草科：木本和木质藤本为主，叶对生，花冠多少二唇形，雄蕊4，核果。 百合科：有多种类型的地下茎，花为典型的三基数，子房上位，常为总状或圆锥花序。 石蒜科：常有地下鳞茎，花为典型的三基数，子房下位，常为伞形或头状花序。 天南星科：通常有地下球茎；肉穗花序，有一个大型佛焰苞包裹。 兰科：有鳞茎、假鳞茎、根状茎，有粗壮的肉质根。子房180 度扭转，合蕊柱，花瓣特化 为各种形状，蒴果3 裂，种子有翅且极细小。 禾本科：节间中空，叶二行排列，叶鞘抱茎而开放，由小穗再构成各种花序，果实为颖果。 莎草科：节间实心，叶三行排列，叶鞘抱茎而闭和。 此外，冬青科和山矾科的植物多是单叶、革质、常绿，但前者的叶片是苦的，后者的叶片却 叶片上生有星状毛的植物，则常常为金缕梅科、椴树科、梧桐科、锦葵科、胡颓子科、野茉莉科、玄参科。 单叶对生的木本植物，可能属于忍冬科、木犀科或山茱萸科；羽状复叶的植物，可能属于胡 罂粟科（博落回）有黄色乳汁；大戟科、桑科的许多植物则有白色的乳汁。酢浆草（酢浆草科）的叶片是酸的。 野漆树（漆树科）的树脂沾在手上，干了以后是黑。 凤仙花（凤仙花科）的花瓣可将指甲染红。 等距检索表的注意要点 牢记数字要求1.1 相同数码必须出现两次，且只能出现两次 1.2 检索表中最大数码必定是要区分对象数减1
发表评论