《风向和风速》教案
4、风向和风速 教学目标: 科学概念: 风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用风向和风速来描述。 过程与方法: 自制风向标和小风旗。用自制的风向标和小风旗测量风向和风速,并使用适当的方法纪录观察结果。 情感、态度、价值观: 感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。 教学重点:能描述风向和风速 教学难点:用自制的风向标和小风旗测量风向和风速,并使用适当的方法纪录观察结果。 教学准备:分组材料:制作风向标的...
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