演示

华东师大的降龙同学提出一个风向图，下面这种，记录了不同时间风向、风速的变化。 风速：其实质是一个矢量（向量），既有方向（风向）又有大小（速率）。 1、数据表的准备 矢量通常用一个箭头表示，箭头指向是方向，箭头长短是大小。在绘图意义上，如果要绘制一个矢量，还必须知道一个起点风向风速图，即矢量的位置（Position），也就是需要为每一个矢量设置一个起点（x,y），因此，在数据的准备上，我们需要时间x、任意y、风向、风速。 原始记录的时间以绝对时间（包含年月日时分秒）在绘图...

01 课标要求 结合实例，说明地球运动的地理意义。 教材分析 本节内容是选择性必修一第一单元第一节的内容。开篇第一节，理论性强，内容抽象，难度较大。主要从两方面进行展开：一是介绍地球自转的基本概况，这部分内容讲解了地球自转的定义、方向、周期和速度；二是讲解地球自转的地理意义，第二部分是难点也是重点。 教材以中国四大航天发射基地的布局为情境，设置两个问题，旨在引发学生对地球自转的关注。对于地球自转的基本情况，教材比较简洁地呈现了自转的中心、运动方向、周期和速度。考虑到学...