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地球熵增的临界点是增是减呢?
10个月前 |
admin
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根据《资源角逐》整理,作者张捷。 地球熵增的临界点 对于地球来说,既有人类活动所带来的熵增,也有太阳能量和生物利用太阳能所带来的负嫡,那么整个系统的熵是增是减呢?这样在增减之间的临界点,就是一个非常关键的熵的临界点。 对于全人类实际上就产生了一个资源效用的临界点,这就是我们每一年所消耗的负熵和每一年因为植物光合作用等依靠太阳所带来的负熵的大小关系,当人类活动的熵增超过了这些植物的光合作用等的负熵以后,整个以地球和生物、人类为整体的体系就不可逆转的发生了熵增,这样的熵增目前是...
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生物圈气体调节功能价值的初步估算
10个月前 |
admin
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摘 要 为了研究生态系统对环境大气气体调节的贡献,应用碳税法和造林成本法,该文对2000—2010年黑龙江省农田、草地、灌丛等7类生态系统的大气调节功能价值进行估算,分析其时空分布特征。结果表明,2000—2010年黑龙江省NEP逐年退化,下降的面积为127 811 km2,占总面积29.79%,在伊春市、哈尔滨市东部、牡丹江市等地表现得尤为明显;2000—2003、2004—2007、2008—2010年3个时段年均大气调节功能价值分别为1 366.16、1 342.45...
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(每日一题)教师资格证《综合素质》练习题
1年前 |
admin
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M 第 1 节绿色植物与生物圈中的水循环 一.目标 知识目标: (1)了解绿色植物的蒸腾作用。 (2)描述气孔的组成及开闭原理。 (3)描述绿色植物在生物圈水循环中的重要作用。 能力目标: (1)通过测定植物的蒸腾作用和观察叶表皮气孔的实验,培养分析和 综 合的能力、画图能力以及实验探究能力。 (2)培养学生运用知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观目标:培养学生的科学素养,认同绿色植物对于维持生物圈中水循环的重要意义,自觉形成爱护绿色植物的美好情感,初步形成节约用水,保...
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