纯净化学能写出物式是什么反应

《化学式》的教学设计 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《化学式》的教学设计，欢迎阅读与收藏。 《化学式》的教学设计1 目标与要求 知识与技能 l 能了解化学式和相对分子质量的涵义；初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。 l 知道并熟练记忆一些常见元素和根的化合价。 l 能用化学式表示某些物质的组成，并能利用...

今天给大家整理了初中化学88个一定和不一定，中考考试常考。 1、有发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象的变化不一定是化学变化。 2、有刺激性气味的气体不一定是二氧化硫，氨气、氯化氢及许多气体都有刺激性气味。 3、无色无味的气体不一定是氧气和空气，有许多气体是无色无味的。 4、可燃性气体不纯，点燃不一定引起爆炸。 5、在空气中不能燃烧的物质在氧气中不一定不燃烧。（如铁丝） 6、燃烧不一定要有氧气参加。 7、物质燃烧不一定都有火焰，碳和铁燃烧只发光。 8、燃烧生成水和二氧化...