热带低气压带副热带高气压带

“全球性大气环流——气压带、风带的形成、分布和移动”教学设计【教学目标】知识与技能：了解全球气压带和风带的分布状况，理解其移动规律及对气候的影响。过程与方法：通过对各种图像的阅读、分析、绘制，提高学生读图、析图、画图能力。情感态度与价值观：通过了解大气对地理环境和人类活动的影响，树立正确的环境观；通过对大气环境中一些问题的探究，激发求知欲，培养科学精神。【重点】1.全球气压带、风带的形成与分布；2.气压带与风带的分布与移动对气候的影响。【难点】三圈环流的形成。【重难点突破】1...